В 1992 году в России был принят закон «Об образовании» признанный ЮНЕСКО одним из лучших образовательных законов в мире. Он провозгласил область образования приоритетной, определил место и роль частных школ, гарантировал государственную поддержку. Если качество обучения соответствует принятым образовательным стандартам, то школе выдают государственную аккредитацию, а ее выпускники получают государственный аттестат с гербовой печатью

И в 1992г. мы создали школу. Прежде всего, для своих детей. Нам повезло, в конце 80-х гг. начали открываться границы, и появилась возможность реального освоения альтернативных зарубежных педагогических систем. В Москве был образован общественно - педагогический клуб «Аристотель», ориентированный на освоение и реализацию вальдорфской педагогики, а после на его базе в 1990 году было решено открыть дневной двухгодичный семинар по подготовке вальдорфских учителей. Так я поменяла профессию инженера на профессию классного учителя и директора вальдорфской школы. Было непросто, в МФТИ я не изучала детскую психологию. Но ученики росли, и я росла вместе с ними. В школе сложился хороший коллектив учителей и родителей. Мы были единомышленники. У нас были общие цели: научить детей учиться, показать им, что мир добр и прекрасен и познание его – увлекательное занятие. Дети должны захотеть учиться. Школа не должна быть каторгой. И несмотря на все трудности, которые встретились за годы нашей работы, я не жалею о принятом тогда решении. Первые наши первоклашки уже окончили институты. Некоторые девочки вышли замуж, стали мамами. Когда-то они стояли перед школой маленькие, с большими бантами и букетами, смешные и трогательные. Нам хотелось, чтобы наши дети выросли успешными и добрыми, чтобы состоялись в профессии и личной жизни. Чтобы школа, стала для них вторым домом. Кажется, получилось. Мои дети ни разу за 11 лет учёбы не сказали, что не хотят идти в школу.

Приятно, что выпускники продолжают приходить в школу на праздники и просто так, участвуют в школьных театральных постановках и не переходят на другую сторону улицы, увидев нас издали. Сейчас они взрослые, красивые, уверенные в себе. Мы стремились дать им, прежде всего любовь, которую они понесут с собой по жизни, и может быть мир станет добрее. И всё будет не зря.

Алексеева Наталья Ивановна